- Uddeling af ansvarsområder og -opgaver, samarbejde i mindre arbejdssjak (2-4 personer), skiftende indhold af teori og praktiksis og udarbejdelse af opgave-løsninger i fællesskab undet forløbet. Opgaverne tilrettelægges og styres således at selvtilliden styrkes og succesoplevelser er inden for rækkevidde. Skolebænken benyttes minimalt, da Projektet lægger mere vægt på "learningby doing".
- Morgenmøde-diskukussioner om social- og arbejdsmarkedsforhold afholdes for at udvide horisonter, og påvirke holdninger hos deltagerne til det positive vedrørende deres umiddelbare situation. Udvidelse, nytænkning og alternativer fremhæves.
- I samarbejde med kommunens beskæftigelsescenter og Internettets jobbanker, forelægges der dagligt relevante stillingsopslag til deltagerne på Projektet, og deres persondata og arbejdsevner forelægges kommunens virksomhedskonsulenter.
To gange om året afholder Projektetet 12 ugers kursusforløb - opdelt i moduler - med forskellige emner inden for bygge- og anlæg samt naturpleje. Emner som miljømæssigt bæredygtige materialer, overfladebehandling, affaldshåndtering og genbrug, træfældning og rydning samt design og fremstilling, kombineres med værktøjs- og materialekendskab samt arbejdspladssikkerhed.